教育科研:为学习环境提质蓄势赋能——星海小学召开2024-2025学年第二学期期初教科研工作会议
2025年3月6日下午,星海小学召开2024-2025学年第二学期期初教科研工作会议。会议传达园区新学期教育科研工作会议和区教育学会学期工作会议精神,布置新学期学校教科研工作。全体在研课题组长以及科研先锋队成员参与,副校长徐黎出席会议并作指导讲话,会议由教科室主任彭永新主持。
园区科研会议精神传达环节。教科室刘莹老师首先带领老师们共同学习了园区教科研工作的指导思想,提出新学期要以陶行知、叶圣陶等中国当代教育家为楷模,贯彻立德树人的核心任务;把握时代赋予的机遇,利用数字化手段促进发展,全面提升自身的数字素养和技能;结合园区的内涵建设项目,积极展开课题研究和学术研讨等多样化的活动,实际提升教育质量,推动学校内涵式发展,提高园区教育的高质量发展水平。
工作部署环节,冯靓琰老师代表教科室作新学期教科研工作的重点介绍。新学期学校将扎实做好课题管理,扎实做好省市十四五各级各类课题的申报、开题和结题工作;大胆借智发展项目研究,积极推动学校项目研究取得新突破;精心培育科研特色,引领全校教师开展教育科研活动取得新成果。
专项培训环节。彭永新老师就学校“课题在线”网络化管理作专题培训。培训内容涵盖了“课题在线”平台的上传和维护管理各项要求,并通过实际操作演示帮助教师们熟悉并掌握平台的操作流程。他强调,课题组长要定期及时、认真、规范、准确上传各种课题研究进展情况和研究成果,积极推进各项课题高质量完成研究任务。
最后,副校长徐黎发表总结讲话。他对教师们积极投身于教科研工作的态度表示肯定,并激励大家多学习,不断更新教育理念,勤奋学习,拓宽视野;多思考,倡导大家借鉴他人之长,补己之短,并将所学知识内化为自己的智;多实践,通过学习、内化知识,积极开展课题进课堂实践活动,最终实现知识的输出与应用。
此次会议的召开,不仅为学校新学期的教科研工作指明了方向,更为教师们提供了一个交流学习、共同成长的平台,为星海小学的学习环境提质蓄势赋能,为学校的内涵式发展注入了新的活力和动力。
策划:教科室
文字:刘莹
图片:胡玥
编辑:刘莹
一审一校:刘莹
二审二校:彭永新
三审三校:徐黎
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