内容转载自苏州教育电视台“苏州教育报道”  2023年5月16日

星海小学：教师职业背后的拳拳“师爱”

   加强师德师风建设，从“我的教育偶像”说起。今天，我们来到的是苏州工业园区星海小学。这所位于开发区的学校在不长的办学时间里，快速集聚了口碑。接下来，就让我们一起来听一听这里的老师们的教育偶像的故事，以及他们对于师德师风的理解。

   苏州市“十佳班主任”、星海小学教师邹璐说：“我的教育偶像是人民教育家于漪老师。她曾说过，教育就是要育人，要做在今天想到明天，要努力去发现每个学生心中那根独特的琴弦。我的关键词就是坚守，坚守一份内心的纯净，坚守心中的那份志存高远，那份淡泊名利，那份俏也不争春、只把春来报的姿态，坚守那条回归教育本真的路。”

   苏州周氏德育奖励获得者、星海小学教师赵艳说：“我的教育偶像可以说不是一个人，而是一群人。从陶行知到张桂梅，他们将满腔的热忱奉献在教育事业上，一步一步地引领着我怎样做一名合格的教师，怎样去做一名学生喜欢的好教师。我首先脑海中蹦出的关键词就是爱和责任。身正为师，学高为范。对待孩子，你首先要有爱，无私的爱。因为你成就的是一个孩子的前途，一个家庭所有的希望在你的手里，这份担子是非常重的。我相信没有一个十全十美的教师，但是有一个向着更好更远的目标，不断去努力的教师。”

   苏州市优秀班主任、星海教育集团胜浦实验小学教师殷金华说：“师德首先重在一个‘德’字。对学生的那种爱，自己要言传身教，自己的每一个动作、每一个行为都影响着孩子。”

   星海小学副校长、语文特级教师胡修喜说：“提到教育偶像，我首先想到的就是把自己说成是‘长大了的儿童’的当代著名教育家李吉林老师，在小学教育教学改革这方面独树一帜。从情境教学到情境教育，再到情境课程，也让我对小学语文教学有了全新的认识。因为我想有了爱，才会有智慧。而老师的爱与智慧会改变孩子的人生，所以对于学校而言，包容孩子的一切，给他们最适合的精神滋养。让学校成为他们人生记忆深处最快乐的地方，我想这应该是每一个教育人的追求，也应该成为对师德师风最好的诠释。”

   星海小学成立以来，以高质量党建引领学校高质量发展，全校上下以‘适合的教育，让师生焕发生命的活力’的教育理念和教育情怀与担当，办教育抓教育。学校以师德为底线，以初心为基石，以行风为抓手，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一，用实际行动践行立德树人的使命，用敬业奉献、清正廉洁的优良风尚，点亮学生的成长，奏响了“奋进新征程、建功新时代”的新乐章。

记者：卜雪梅  摄像：任永平

来源：苏州教育报道